ОКСАНА КУРАНТ-АНФІНОГЕНОВА
Поєдную психологію, стратегію та роботу зі смислами
Я психологиня, коучка й консультантка з внутрішніх і бізнес-стратегій. З 2013 року допомагаю власникам, керівникам і експертам знаходити ясність у складних рішеннях, бачити приховані сценарії та переводити усвідомлення в конкретні дії.
Мій підхід тримається на трьох опорах: академічна психологія та соціальна робота, системне стратегічне мислення і духовно-езотерична традиція. Я не протиставляю раціональне та інтуїтивне: відокремлюю факти від гіпотез, а інструмент добираю під запит і світогляд клієнта.
Три шари мого підходу
Академічна основа
Магістр психології, фахівчиня із соціальної роботи та менеджменту соціальної сфери. Маю досвід університетської діяльності, аспірантської підготовки та наукових публікацій.
Стратегічна практика
Коучинг, системний аналіз, управління внутрішніми бізнес-стратегіями, моделювання та системні розстановки — із подальшою перевіркою гіпотез фактами.
Духовний вимір
Слов’янська духовна традиція, символи, архетипи, родові сюжети й робота зі смислами. Цей шар залучаю лише тоді, коли він близький клієнтові та відповідає запиту.
Освіта і наукова траєкторія
- 2022 — магістр психології. Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка; професійна кваліфікація: психолог, соціальний працівник.
- 2014 — спеціаліст із соціальної роботи. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова; кваліфікація: соціальний працівник, менеджер у соціальній роботі.
- 2013 — бакалавр соціальної роботи. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова.
- Аспірантська підготовка за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки». У 2019 році НАПН України затвердила тему мого дослідження: «Формування готовності майбутніх соціальних працівників до застосування коучингу у професійній діяльності». Дисертацію я не захищала, тому не використовую титул PhD.
- Університетський і міжнародний досвід. Працювала асистенткою кафедри психології та соціальної роботи. Брала участь у міжнародному академічному обміні з Hochschule Zittau/Görlitz у Німеччині, навчальних заходах з інклюзії, практичних візитах, майстерні в Лейпцигу та панельній дискусії «Інклюзія в Україні та Німеччині».
- Наукові публікації та цитування. Авторка праць із коучингу й професійної підготовки соціальних працівників. Стаття «Особливості формування готовності майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності засобами коучингу» опублікована у фаховому виданні «Педагогічний альманах» і має DOI 10.37915/pa.vi45.69; публікації та їх цитування відображені в наукометричному профілі AcademHub на основі Google Scholar.
Вибрана професійна підготовка
- 2025–2026 — управління внутрішніми бізнес-стратегіями та системні розстановки: 96 годин теорії, 100 годин практики та 80 годин групової супервізії; захист сертифікаційної роботи.
- 2025 — Міжнародна школа з написання грантів у межах програми ЄС «Горизонт Європа».
- 2022 — психологічна перша допомога, самодопомога та профілактика вигорання для фахівців допомагаючих професій, Israel Trauma Coalition.
- 2022 — підготовка з коучингу: основи коучингової практики та особливості коучингу під час війни.
- 2015 — тренерка соціально-психологічних програм за напрямом арт-терапії та ведуча тренінгових і розвивальних програм.
- 2016 — «Теорія і практика консультування». Профільна програма НПУ імені М. П. Драгоманова та Східноукраїнської асоціації арт-терапії.
Тут наведені вибрані етапи, а не повний перелік дипломів і сертифікатів. Підтверджувальні документи збережені та за потреби можуть бути показані в контексті професійної співпраці.
Майданчики, де я ділилася практикою
Мій досвід — це не лише навчання й сертифікати. Я працювала як лекторка, спікерка й тренерка на міжнародних та всеукраїнських освітніх і професійних заходах, проводила майстер-класи, практичні заняття та навчальні формати для студентів, колег і учасників фестивалів.
- Лебединський педагогічний фаховий коледж. Тут я здобула першу педагогічну освіту, а згодом поверталася вже як фахівчиня — проводити власні навчальні та практичні заходи для студентів.
- Конотопський індустріально-педагогічний фаховий коледж СумДУ. Провела для студентів спеціальностей «Професійна освіта» і «Соціальна робота» тренінгову зустріч із профілактики професійного вигорання з елементами арт-терапії та арт-коучингу. У публікації коледж представив мене як психологиню, арткоучку та сертифіковану тренерку соціально-психологічних програм.
- Міжнародний фестиваль арт-терапії ART-PRAKTIK. Брала участь у перших фестивалях у Києві в 2013–2014 роках; у 2016 році була провідною спікеркою XIII фестивалю, а також виступала у форматі «ART-PRAKTIK. ДІТИ».
- Фестивалі саморозвитку RestArt. Проводила авторські практичні формати як майстриня фестивалів у Сумах і Харкові у 2018–2019 роках.
Ці етапи підтверджені дипломами й сертифікатами з мого професійного архіву. На сторінці навмисно залишаю стислий перелік без номерів документів та інших персональних даних.
Духовно-езотеричне підґрунтя
Окремий і важливий пласт моєї підготовки — багаторівневе навчання у слов’янській духовній системі «Жива», робота з духовно-символічними традиціями, нумерологією та сакральними практиками. Для мене це не заміна психології, психотерапії чи медицини, а мова образів, символів, цінностей, родових історій і сенсів.
У роботі цей шар може бути присутнім лише за усвідомленої згоди клієнта. Якщо вам потрібна суто структурна робота, ми залишаємося в межах психології, коучингу, системного аналізу та бізнес-логіки.
Моя робота — не переконувати клієнта в моєму баченні, а допомогти йому побачити більше й зробити власний відповідальний вибір.
Професійні межі
Я не прогнозую майбутнє, не ставлю медичних діагнозів і не підміняю фінансовий, юридичний, медичний або психотерапевтичний супровід. Бізнес-розстановка, арт-коучинг і символічні методи допомагають побачити гіпотези; рішення перевіряються фактами й завжди залишаються за клієнтом.
Якщо вам потрібна не мотивація, а ясність
Опишіть ситуацію в анкеті. Я перегляну контекст і запропоную формат, який відповідає масштабу вашого рішення та бажаній глибині роботи.